“Dünyada iyi veya kötü meslek yoktur,
kişiye uygun olan ve olmayan meslekler vardır.” Üstün Dökmen
Temel eğitimi tamamladık
Dört artı, dört artı, dört
Ne kadar temel ne kadar eğitim tartışılır
Geldiğimiz nokta, yüksek eğitim
Bir seçimle karşı karşıyayız
Seçimle ilgili elimizdeki veriler;
Var olma kaygısı
Toplum baskısı
Aile yönlendirmesi
Neyi niye ölçtüğü meçhul
Bir ölçüm değeri: ÖSYM Sınav sonuçları
Bu şartlarda yapılacak seçimin
Kişisel yetenek ve tercihin seçimi olması mümkün değil
Kişisel yetenek ve tercihin
Ön planda olmadan yapılan
Seçim sonucu ulaşılan meslek
Ne kişisel ne toplumsal refah ve huzur sağlar
Sağlanan tek şey insan gücünün
Akıntıya kürek çekmede kullanılmasıdır
Oysa bilgi, çağında yapılması gereken
Yukarıdaki sözün sahibinin dediği gibi
Gençlerin seçecekleri meslekler,
Zamanın ruhuna uygun
Yetenekleri ve ilgileri doğrultusunda olmalıdır;
Mesleğin getireceği para ve itibar
Son basamakta düşünülmelidir
Günümüzde bu doğru bile yanlış
Zamanın getirdiği doğrunun
Dayattığı gerçek
Gençlerin meslek değil
Cehaletlerini keşfetme yolunda
Onları bir adım ileri taşıyacak
Kişisel beceri alanlarını seçmeleridir
Bu sebeple gençler
Meslek değil, okul seçmelidir
Alt yapısı,
Öğrenim kadrosu,
Eğitim anlayışı
Çevresiyle ülkesiyle
Dünyayla ilişkisi, açısından
Kendi cehaletini derinleştirecek
Okulu okulları seçmelidir
Seçebilmelidir
Bu günkü şartlarda bu
Mümkün mü olabilir mi?
Her ne kadar zamanın ruhu
bize bunun böyle olmasını dayatıyor ise de
bu uygulama ne mümkün, nede olabilir
Ülke gerçekleri (Yaşam kalitesini yükseltmek için eğitim)
Toplum yapısı (Toplum ne der? Korkusu ve endişesi
Aile gerçekleri (Benim oğlum benim kızım muhabbeti)
Buna izin vermez
Bunun için, önce temel eğitim;
Rakamlardan kurtarılıp
İlmi, irfanı, vicdanı hür nesiller yetiştirmeli
Sonrası sonra düşünülmelidir
